为深入推进“巾帼文明岗”创建活动，积极争创浙江省级“巾帼文明岗”，充分发挥女教职员工在学校教书育人工作中的作用，引导女教职工积极上进、爱岗敬业、乐于奉献，进一步提高我院船舶工程技术专业团队的凝聚力和战斗力，建设一支素质高，师德优，业务精的教师队伍。结合我院党建、专业建设、人才培养等方面实际情况，特制定如下争创工作计划：

一、完善制度，强化管理

1.成立“巾帼文明岗”创建领导工作小组，在领导小组的统一领导和部署下，充分发挥岗员的工作积极性，形成创建工作的合力，为创建工作提供组织保障。

2.制定详细可行的“巾帼文明岗”创建方案和制度，为创建工作提供制度保障。

3.结合岗位管理制度创建工作，强化质量管理，严格规范制度。

二、思想道德建设

1.坚持集中学习与岗员自学相结合的原则，不断加强岗员的政治理论学习和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主题的教育活动，引导岗员“学以立德、学以立身、学以立行”，努力提高岗员的思想政治素质和师德水平。

2.积极开展岗位建功展风采活动，充分展示巾帼教师队伍的组织力、育人力、先锋力、服务力、模范力，即巾帼团队做好“敬业爱校我带头、教书育人我带头、改革创新我带头、廉洁自律我带头、和谐建设我带头”和争创岗位“教学之星、科研之星、育人之星、服务之星、爱生之星”，不断彰显岗位示范力。

3.定期和不定期组织创建领导工作小组政治理论学习，通过学习提高岗员的政治思想素质和综合素养。

4.不定期组织岗员观看省级、国家级巾帼文明岗先进事迹，学习巾帼建功模范集体和模范人物事迹，时刻激励自己爱岗敬业，岗位建功。

5.结合党建与学院中心工作，开展内容丰富、形式多样的创建活动，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导积极向上的精神追求，增强巾帼文明岗的凝聚力和影响力。

6.组织开展有利于岗员心身健康的文体活动、户外活动、专题讲座等，以增强体质、陶冶情操，营造健康、活泼、向上的精神风貌，激发岗员的参与感、归属感和幸福感。

7.凝聚公益心、服务心、奉献心，组织开展社会公益活动和志愿服务活动，增强服务意识，尽献巾帼爱心，传递正能量，发挥巾帼文明岗在构建和谐社会、倡导文明新风中的辐射带动作用。

三、业务能力建设

1.常态化开展专业知识及岗位技能培训，通过集体备课、教学观摩、学术研讨、培训讲座、外出交流等多种形式，提高教师业务素质和专业水平，打造高素质、专业化、创新型巾帼队伍。

2.积极组织岗位练兵、技能比武、服务竞赛等活动，推动形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，为每位岗员提供成长锻炼的机会和展示自我的平台，提高岗员的工作积极性，主动性和创造性。

3.着力培养岗位能手、服务明星、巾帼标兵等先进个人，努力开创“榜样示范聚合力、以点带面促发展”的工作局面，营造“建育人先锋，育海装工匠；树巾帼形象，创巾帼佳绩”的职业发展环境。

4.积极拓展校企合作，深化订单人才培养，促进学生优质就业、优质成才。倡导教师、校友与学生在创新项目、社会实践、学科竞赛、课外活动、学术研讨、职业规划等活动中共学、共事、共修养，促进师生情感相通，教学相长。

四、环境氛围建设

1.动员组织全体岗员学习习近平总书记系列重要讲话精神、上级有关文件，宣传创建巾帼文明岗的重要意义，激励岗员以主动、自觉、积极的态度，以争创一流、争当先进的激情，以实干创新、团结奉献的精神，参加巾帼文明岗的创建及品牌建设工作。

2.加强宣传，开辟巾帼文明岗宣传展板、网页、微信公众号微推窗口、创建标示、温馨贴士等，公开巾帼文明岗岗位人员、创岗守则、创建主题、创建口号、创建目标、服务承诺等内容，展示创建活动、业绩成果和岗员风采。公开监督电话、电子邮箱，通畅监督渠道，确保工作质量。

3.注重创建活动文字、图片、视频等资料的积累和保存，建立电子台账；加强典型事迹的宣传推广，扩大巾帼文明岗在本地区、本行业、本系统的示范性、代表性和影响力。

4.巾帼文明岗人员衣着整洁，举止端庄，热情专业，态度亲切，使用文明用语，挂牌亮身份。全体岗员要养成和保持良好的卫生习惯，保持工作场所整洁干净，营造良好的工作环境。