船舶工程学院（用匠心和坚持打造梦想的方舟）

船舶工程学院成立于2006年8月，现设有船舶工程技术、船舶动力工程技术、船舶电气工程技术、港口机械与自动控制、机电一体化技术、飞机机电设备维修、智能控制技术、无人机应用技术八个专业，其中船舶工程技术专业是浙江省特色专业。目前，学院全日制在校生1000余名，教职工55名，其中专任教师39名，高级职称教师9名，硕士31名，另聘请有9名专职实训指导教师。

学院建有船舶工程实训中心、船舶电气实训中心、船机实训中心、金工实训中心、港口电气实训中心、无人机实训基地、船舶知识馆等校内实训基地，50余个实训室，实训设备值约1100万元，为学生提供了良好的技能训练环境。其中船舶工程实训基地作为省“十三五”示范实训基地建设项目，已经完成二期验收。此外，学院与扬帆集团股份有限公司、常石集团(舟山)造船有限公司、富通集团有限公司、杭州地铁集团有限公司、甬舟集装箱码头有限公司等20余家企业建立良好合作关系，并在合作企业建有稳定的校外实训实习基地。学院建有舟山国家船舶出口基地培训公共服务平台、曹文锦信息中心，为船舶企业等提供员工培训和信息服务。

船舶工程技术专业（浙江省特色专业）

1.专业特色：“十三五”省级特色专业，校级重点专业，与省内大型船舶企业合作紧密，与常石集团（舟山）造船有限公司合作开展“订单班”培养，注重学生实践能力和创新能力培养，大学生科技创新成果丰硕，连续三届在全国海洋航行器设计与制作大赛中取得优异成绩。

2.核心课程：Autocad绘图、船体结构与制图、船体装配与检验、船体修造工艺、船体生产设计、船体放样、船舶建造精度控制、焊接工艺等。

3.职业技能：船体生产设计、船舶修造工艺；CAD中级证书、焊工中级证书。

4.职业定位：从事大中型造船、修船、海洋工程、船舶设计等企业的船舶生产、装配、设计、检验工作。

机电一体化技术专业

1．专业特色：对接现代制造产业，紧跟智能制造先进技术，构建融实用性、技术性、先进性一体的课程体系，以任务为引领，全面实施理实一体化教学，注重学生实践技能和创新培养，开设内容丰富的第二课堂，毕业生就业范围广，起薪待遇较好。

2．核心课程：单片机技术及应用、电机与电力拖动、电气控制与PLC技术、维修电工实训、机电设备维修、机械制造技术等。

3．职业技能：机电装配、电气控制与PLC、组态技术、CAD中级证书、电工中级证书。

4．职业定位：从事现代制造企业及机电设备的设计、生产、安装、调试、维护以及数控加工等工作。

船舶电气工程技术专业

1．专业特色：校级重点专业，与行业企业的技术技能水平结合紧密，与日本常石集团（舟山）造船有限公司等企业合作开展“订单班”培养，注重实践技能和技术应用能力培养，开设内容丰富的第二课堂，着力培养学生的创新创业能力，学生课外科技作品丰富，毕业生就业面广。

2．核心课程：单片机技术及应用、电机与电力拖动、电气控制与PLC技术、维修电工实训、船舶电站运行与维护、船舶仪器及自动化等。

3．职业技能：船舶电站运行与维护、电气控制与PLC、PCB板制作、船舶生产设计、CAD中级证书、电工中级证书。

4．职业定位：从事船舶企业及机电企业的自动化设备设计、生产、安装、调试、维护等工作。

船舶动力工程技术专业

1．专业特色：校重点建设专业，对接现代船舶与海洋工程装备制造产业，与日本常石集团（舟山）造船有限公司合作开展“订单班”培养，注重学生实践能力和技术应用能力培养，设置船机制造，船舶维修方向等多个课程，可供学生选修，满足学生个性需求。

2．核心课程：AutoCAD绘图、船舶柴油机、船舶辅机、船舶动力装置及安装工艺、船机专业英语等。

3．职业技能：船舶柴油机检修，船舶动力装置安装、检修；CAD中级证书、钳工中级证书。

4．职业定位：从事船舶修造企业和动力装置生产企业的设备生产、安装、调试与维护等工作。

港口机械与自动控制专业

1．专业特色：与浙能港口管理有限公司、甬舟集装箱码头有限公司等多家企业合作，企业优秀技术人员参与专业课程培训，使用港口机电模拟器等实训室设备进行学做一体化教学，系统学习起重电气、机电一体等知识并进行电工或钳工技能培训。

2．核心课程：电工电子技术、材料与机械基础、港口电气设备与维修、高压供电与自备发电、机电设备自动控制、港口起重机械与维修、港口集装箱机械与输送机械维修等。

3．职业技能：港口机电设备自动控制，港口机电设备维修；CAD中级证书、电工中级证书、特种设备操作证（起重设备类）。

4．职业定位：从事港务码头、物流运输、起重机电设备制造厂等单位的机电设备的管理维修操作或制造、安装调试、售后服务等工作。

智能控制技术专业

1.专业特色：针对我国目前人才紧缺的智能监测与监控技术领域，面向工业自动化生产加工、现代智能工厂控制、互联网监控、信息系统集成等企业，培养掌握智能监控系统的安装、调试、维护、工程组织实施和评估，从事智能制造、加工、监测、系统设计及生产管理等工作的技术技能型人才。

2.核心课程：电机与电力拖动、单片机技术及应用、电工实训、电气控制与PLC技术、自动生产线应用技术、智能系统控制及应用等。

3.职业技能：智能控制系统应用、以太网控制技术、组态技术、单片机技术；CAD中级证书、电工中级证书。

4.职业定位：主要面向工业自动化生产加工、现代智能工厂控制、互联网监控、大市政交通、公共服务部门、智能小区、智能家居、信息系统集成等企业从事生产、加工、监测、系统设计、制造及生产管理等工作。

飞机机电设备维修专业

1.专业特色：面向现代民用航空维修企业，培养具有航空机电维修基本知识和航空机电设备维修基本技能，从事飞机机电设备维修、飞机航线维护等实际工作的技术技能人才；与江苏工程职业技术学院开展联合办学。

2.核心课程：电工电子实验、维修电工训练、AutoCAD绘图、飞机维修基本技能实训、飞机维修实习等。

3.职业技能：飞机机电设备安装、检修；特种设备维修证书（飞行器类）。

4.职业定位：主要面向飞机维修、航空公司、机场、通用航空及相关机电企业等，从事机务维修与管理、飞机航线维护、飞机系统或附件的检测与修理，机电设备维护与管理等工作。

无人机应用技术专业

1. 专业特色：对接我国高新前沿的无人机行业的快速发展及浙江省通用航空产业发展人才需求，面向无人机生产应用和机电领域一线岗位，培养具有小型飞行器或相关机电设备制造装调维修的知识和技能，从事无人驾驶航空器的安装、检修、维护、操作应用和相关机电设备的专业技术技能型人才。与省内外多家业内领先的无人机、智能机电设备领域的企业合作。

2. 核心课程：空气动力学基础及飞行原理、无人机结构与系统、无人机通信与导航、无人机仿真技术、无人机组装与调试、无人机维护技术等。

3. 职业技能：无人机装调检修；无人机驾驶职业技能等级证书；CAD证书；电工证书或无人机驾驶员执照。

4. 职业定位：面向无人机生产应用及相关机电企业，从事航空器的加工、组装、调试工作；也可以进行航拍、飞行操控工作等。或面向小型飞行器或相关机电类企业，从事航空或相关机电设备的安装调试、改装维修、运营管理等工作。